导言：德语语言学习分为初级（A）、中级（B）、高级（C）三个层次。简单来说，在初级阶段我们可以进行简单的日常交流，在中级阶段我们可以分析较为复杂的文字并与他人进行有深度的沟通，而在高级阶段我们可以体味到字里行间的深层含义，与母语者进行正常的沟通。通过学习德语，我们可以结识来自五湖四海、世界各地的朋友，开阔视野，尽览风情；可以凭借努力，圆自己世界名校之梦，在学术殿堂铸就自己的别样人生；可以遵循本心，体会语言学习的乐趣，畅游在新鲜有趣的德语世界之中。招生对象：对德语有兴趣的孩子。（通过学习德语培养孩子良好的学习方法和自主学习能力）备考德语的学子。准备赴德交换学习或留学深造人士，奠定语言基础。重点培养口语和文化交际能力。学习时间：兴趣培养课堂：随时开课共42个学时，专业口语提高课堂：7月20日开课共个50学时，每日2个学时（90分钟）学习方式：23人小班互动沉浸式课堂，和传统哑巴口语说再见（一对一教学也可）。学习优势：老师可以兼顾到每位学生，问题能够及时反馈；比传统课堂多30%开口机会，真正实现开口互动；拒绝讲做笔记的填鸭式教学，切实提高学习兴趣；良好的学习氛围上课更专注，有效提高学习效率。长期,正确,高效,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了最头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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