java弹性网站分布式开发，数据库开发。适用人群18岁以上；大学学历；适合作为学习进修，求职转行，在职提升等各类人群；适合有志于进入IT软件行业发展的人群学习。教学模式科学的多模式教学法传统的“理论联系实践”是运用上机实践验证理论的正确性；“理论联系实践”是指运用较科学的方式将课程内容传授给学员——或是理论课，或是上机课，或是在线培训课，或是指导学习课等，并通过大量的项目实战，使学生的素质得到全面的提升1) 理论课：目标：通过教员讲解、示范，学员理解基本的概念、原理；内容：相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析2) 上机课：目标：巩固理论课的概念、知识；培养动手能力。内容：理论课授课内容的简单使用和体验，通过动手加深理解、促进消化；3) 指导学习课 ：目标：难点突破类型－针对重难点帮助学员理解和消化技能；课程总复习类型－帮助学员建立技能体系。内容：难点突破类型－作业讲评、学员答疑、练习；4) 项目案例课：目标：针对某几章的多个技能点，培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。内容：有业务需求的案例，规模和完整性大于上机。5) 阶段项目课：目标：L1、L2阶段结束，综合应用所学技能，树立成就感和继续学习的信心。内容：综合运用本阶段课程知识完成项目开发，规模和完整性大于项目案例。
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