分析问题：由小学升入初中是学习生涯的一大转折，心理、生理、外界环境及学习内容等诸多方面的变化，对学生来说都是不小的挑战。首先，初中的学习与小学的要求是不同的，不再是以兴趣为主，而是要在知识上加强深层理解和深入判断。学生会对此不太适应。另外，中学的老师不再像小学那样事事都关注，要求学生能够自主独立的学习，这样使得学生很不适应。再者，在学习方法上从重记忆、做题过渡到重理解、分析和综合探索；在思维记忆方式上要从形象思维和机械记忆为主过渡到以抽象思维和理解记忆为主。这都是对学生极大的考验。可以看出，除了小学基础不好，考试发挥不正常外，主要原因是不适应的问题。（初二）分析问题：初二是初中生的分化阶段。因为增加了新的学科，每个学科都增加了学习的量和难度。再加上初二考试的难度对于某些孩子来说更是始料不及。这就会使原本在初一时成绩还可以的孩子，到了初二成绩就会逐渐下降。有的孩子原本初一时就有些吃力或已经被落在了后面，面对这种情况更是不知所措，结果会更加糟糕。因此，良好的适应能力，扎实的基础，科学的学习方法，刻苦认真的态度以及对学习持续的兴趣是取得好成绩不可或缺的因素。丰富的辅导内容教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，1对2精品辅导，1对3层次教学，1对4培优提分。面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，初升高培优等。雄厚的师资力量教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生至上的理念，为学生提供优质专业的服务。教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解中考以及高考全国卷教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是教育优质教学服务的基础。3对1服务模式根据以学生学习为中心的服务理念，教育在业内率先提出并实践了3对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、的学科教师、细致周到的学习管理师、优秀的陪读教师、心理咨询团队、个性化教育团队。全科辅导知识点拔高、培优生 苦学无效、急求方法学生1对1如何解决学生问题：基础薄弱型：强化基础训练，力争小步快跑 动力不足型：从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣 情绪波动型：由易到难，由简到繁，重拾自信 学习无效型：分析低效的本质原因，做到活学用 缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维 一做就错型：多做相似题，举一反三，触类旁通粗心大意型：心理疏导，加强训练，养成好习惯 知识生疏型：多背多练，反复记忆，熟能生巧传统教育模式下，3大学习问题问题一初中科目增加，让学生难以适应新的压力，而老师大班教学，无暇顾及。问题二玩性未泯，影响学习任务，而家长没时间，无法引导孩子处理好“学与玩”的关系。问题三发展兴趣和打好基础的矛盾，家长如何平衡好两者矛盾呢？4项定制课程，轻松三步，消灭问题，直升重点！1.定制单科基础巩固课程2.定制单科学分培优课程3.定制全科套餐课程4.定制中考精品冲刺课程**步培养兴趣应对偏科，1对1“生活兴趣法”和“实践兴趣法”，不仅让你提高成绩，更让你爱上学习。第二步提分从完善知识体系入手，特有“颠覆法（重整知识结构）”和“填充法（填补知识漏洞）”。第三步劳逸结合，相得益彰，教会你轻松规划“学与玩”矛盾体的相互统一。
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